📘 Czwartkowa dawka wiedzy z Fundacją SELF
ADHD u dzieci – jak rozpoznać pierwsze objawy?
Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) to jedno z najczęściej diagnozowanych zaburzeń neurorozwojowych u dzieci. Wbrew pozorom nie jest to tylko „problem z zachowaniem”, ale złożony zespół objawów, który wpływa na emocje, uwagę, impulsywność i relacje dziecka z otoczeniem.
🔹 Jak rozpoznać pierwsze objawy ADHD?
U dzieci z ADHD obserwuje się najczęściej:
- trudności z koncentracją – dziecko szybko się rozprasza, zapomina o poleceniach, nie kończy zadań,
- nadmierną ruchliwość – wiercenie się, wstawanie z miejsca, bieganie, nawet gdy sytuacja tego nie wymaga,
- impulsywność – przerywanie innym, odpowiadanie zanim pytanie zostanie dokończone, trudność w czekaniu na swoją kolej,
- emocjonalną niestabilność – szybkie zmiany nastroju, frustracja, wybuchy złości, płaczliwość.
Objawy muszą występować przewlekle i w różnych środowiskach (dom, szkoła, zabawa), aby można było mówić o ADHD – dlatego ważna jest obserwacja zarówno przez rodziców, jak i nauczycieli.
🔹 Diagnoza w Fundacji SELF
W naszej poradni diagnoza ADHD obejmuje:
- szczegółowy wywiad z rodzicami i dzieckiem,
- obserwację zachowania,
- testy psychologiczne (m.in. Conners 3, WISC-V, BDI, testy uwagi),
- ocenę funkcjonowania emocjonalnego i poznawczego,
- konsultację psychiatryczną i omówienie wyników.
Dzięki kompleksowemu podejściu możemy nie tylko postawić diagnozę, ale też pomóc dziecku i rodzinie w dalszym funkcjonowaniu — poprzez psychoedukację, terapię oraz współpracę ze szkołą.
🔹 Dlaczego wczesna diagnoza jest tak ważna?
Im wcześniej dziecko otrzyma odpowiednią pomoc, tym łatwiej zrozumie siebie, nauczy się strategii radzenia sobie i rozwinie swoje mocne strony.
ADHD to nie tylko wyzwania – to także ogromny potencjał: kreatywność, energia i nieszablonowe myślenie.
Kluczem jest zrozumienie, a nie ocenianie.